“双减”后首个寒假 | 闵行小囡统统安排上实用又暖心的寒假活动

寒假期间，闵行区协同校内外教育资源，不断丰富各类实用又暖心的假期活动，将三全育人、五育融合落到实处。闵行学子寻访红色血脉、感受奥运精神、巧手抗“疫”、职业体验、积极锻炼……涵养高雅性情，感悟美好人生。

云上“安全教育课堂” 开讲

学生放寒假，安全不放假。寒假伊始，为了让未成年人增强防范意识、增加自救和逃生知识，学会正确应对危急情况，闵行区开展公众急救空中课堂“成长学院——你一定要学会的逃生技能”网络直播。闵行区吴泾实验小学的三位小小讲解员参与讲解，全区68000多人收看，近50万人次在线互动。

假期里，同学们认真收看《成长学院——寒假安全教育课》，还拿出笔记本记录课堂要点，与父母一起讨论知识点。对于线上安全教育课，他们表示很新鲜，更是兴致勃勃地要当好家里的“小小安全员”呢！

巧手战“疫”迎新年

应对疫情，从提高自身免疫力从做起！寒假期间，上海中医药大学附属浦江高级中学开展“知传统•奉爱心•善实践”——2022年寒假“做养生菜，表感恩心”主题劳动教育活动。同学们将中医药文化特色融入饮食烹饪，通过亲手为家人做养生菜，不仅亲身领略中国传统饮食文化和烹饪艺术，更深入了解中医药知识，将自己平时所学运用到生活实践中。

不惧疫情，集五＂虎＂，储能量，虎虎生威迎接新学期。闵行区莘庄镇小学开展了迎新集＂五虎＂活动。同学们学习冬奥精神，每天运动一小时，集＂灵动健康虎＂；分担家务劳动，学习生活技能，集＂能干巧手虎＂；观看红色电影，寻访红色基地，集＂红心爱国虎＂；了解民俗风情，感受中国年文化，集＂文化自信虎＂；观看安全课堂，掌握自救自护本领，集＂聪敏博学虎＂。丰富多彩的寒假活动对同学们来说，是学习、是发现、是创新、更是快乐……

就地过年欢乐多

闵行区虹桥中心小学“小水滴”学校少年宫推出“弄堂味道”五期微课，执教的主要是同学们的爸爸妈妈。糖醋排骨、红烧肉、四喜烤麸等浓油赤酱本帮菜必须有；春卷、蛋饺等手工点心也少不了。爸爸妈妈们言传身教，寓教于餐桌之上，在餐桌上建设向上向善的好家风。

闵行区黎明小学“博雅”少年宫积极响应“就地过年”倡议，结合“双减”政策，推出《车辆模型》、《快乐衍纸》、《体育花样绳毽》、《初识Scratch》、《虎年送“福”》、《识百草、做香囊》6期微课，课程丰富有趣、充满乐趣，让学生们在动手“卷”衍纸、制作模型的过程中提升动手能力及审美，在运动中发展上下肢协调性、增强体魄，更能在写书法、识百草的过程中体会中华优秀传统文化，做新时代好少年。

上海市群益职业技术学校留校的内地新疆中职班学生，一起体验了缠绕画的制作。有的同学选择制作体现党的发展历程的红船；还有的同学选择制作寓意吉祥如意的红灯笼；还有的选择了寓意生生不息的四叶草。经过一个多小时的制作，同学们不仅收获了属于自己的缠绕画，还在制作过程中找到了规律之美，更领悟到工作和生活中要有耐心和恒心。

闵行区龙柏第一小学开展了“我是传统文化小达人”活动。“柏宝”们与家人、伙伴和社区邻里们一起开展了写春联、唱京剧、舞狮子等传统文化民俗活动。迎春送福翰墨香，京韵悠扬年味浓！“柏宝”们传承中华文化，争做时代好少年！

上海市闵行区浦汇小学为学生聘请了一位“线上导师”——“学习强国”。学校以“学习强国”丰富的学习资源为依托，梳理出适合小学生的学习资源，围绕“大德育”、“大艺术”、“大体能”、“大创造”、“大人文”五大模块研发项目式任务清单，在寒假期间打造“小精灵课后学习强国幸福圈”。

上海交通大学附属实验小学开展“劳动吉尼斯”大比拼活动。一、二年级比赛项目包括理书包、穿衣服、系鞋带，三、四、五年级比赛项目包括一分钟剥豌豆、叠衣服、包书皮等。通过班级初赛、年级复赛，校级总决赛，每位学生都参与其中。这些劳动小技能让学生在实践中体验快乐、收获成长。

职业体验丰富“成长”

华东师范大学闵行永德实验小学：瞧，永德小将们组成一个个楼组小队，开展“小区安全隐患排查”志愿行动，他们排好队，走小区，排查社区中的安全隐患。楼梯间、走道内是否存在杂物堆放？小区里是否有占用消防车通道？是否存在高空抛物危险？他们一起发现问题、解决问题，知道了社区安全无小事，从小做好“社区小主人”，为共建文明美丽的家园而献出一份小小的力量！

上海市闵行区马桥复旦万科实验中学以“当好一日‘博主’，宅家‘vlog’大比拼”为主题，通过拍摄短视频（vlog）的形式记录自己寒假中“宅家”度过的有意义的一天。在有意思又有意义的劳动教育中提升学生创新精神和实践能力，在假期中积蓄力量，争做新时代好少年。

上海世外教育附属浦江外国语学校学生走进VR安全演练教室，体验实训课程。同学们认真学习遇到不同灾难时的逃生要点，并借助VR设备感受真实的火灾、地震现场和逃生流程，实地操练应对不同灾难时的关键自救动作，如当地震发生时需选择带有支架支撑的物体进行躲避，防范建筑倒塌物砸到自己的身上；当火灾发生时需用湿毛巾捂住口鼻，低身前进等。学生们在实践中收获“成长”。