新闻
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入围只是起点:三陶锚定智能教育十大趋势,打造AI...
在2025世界人工智能大会上,由教育部、科技部联合指导的“智能教育在中国”优秀案例评选结果正式发布。三陶教育申报的《三陶AI智能学习系统:基于人工智能的精准育人系统支持与课堂教学范式重塑,实现教育公平技实...
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中建东孚受邀参加张江科学城“科技×民生”高端对话论坛
近日,中建东孚受邀参加向“新”出发·“质”行高远——张江科学城党建引领新质生产力发展峰会暨张江“尖峰”论坛。本次峰会由“五个张江”(张江科学城建设管理办公室、中共上海市浦东新区张江镇委员会、中共上海张江(集团...
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东孚上海公司多伦路项目获评2024年度四川北路街道...
近日,四川北路街道召开庆祝中国共产党成立104周年大会暨2025年度区域化党建工作联席会议。东孚上海公司作为区域化党建联席会议单位代表受邀参加,并被授予2024年度四川北路街道区域化党建突出贡献单位。 ...
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中建东孚华漕项目“三证一书”同日获取,开足马力打...
近日,东孚上海公司华漕项目用地规划许可证、工程规划许可证、桩基施工许可证、项目交地确认书,实现“三证一书”同日获取,创下获批速度新标杆。 项目自成立以来全力推动开发建设工作,组建攻坚小组,通过...
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东孚上海公司惠南民乐大居项目荣获2023-2024年度中...
近日,中国建筑集团有限公司公布了2023-2024年度“中国建筑奖项”获奖名单,东孚上海公司惠南民乐大居二期南区项目荣获2023-2024年度中国建筑品牌贡献奖。 惠南民乐大居二期南区项目位于惠南镇北...
财经
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北京东方通财信息科技——投资者社区
北京东方通财信息科技有限公司是一家成立于 2020 年的公司,是东方通财企业旗下的投资者社区。该公司致力于为中国投资者提供跨市场、跨品种的数据查询、资讯获取、互动交流和交易服务。 公司总部位于北京市朝...
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龙年压岁金上市首发 交通银行精彩亮相2023钱博会
12月1日,2023北京国际钱币博览会正式开幕,交通银行首席风险官刘建军出席开幕式。当天,交通银行举办“一路长红·龙年压岁金”上市首发仪式,以服务“藏金于民”推动财富金融高质量发展。 首发仪式上,交行个金部...
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扬帆自贸,浦赢四海 浦发银行自贸金融纪实宣传片,...
2023年,是中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌成立的10周年。10年来,浦发银行作为自贸金融服务的先锋银行,始终追随着自贸试验区的开放步伐,一路见证了中国自贸区的发展与蜕变。深耕自贸区金融服务10载,浦发...
推动高中教育质量再提升!虹口启动新一轮“三年行动计划”
发布时间:2022/12/15 教育 浏览:339
作为一所有着76年办学历史的知名高中,虹口区复兴高级中学最近变化不小。
学校将与大学共建、梯队突破、拔尖创新人才培养作为教育教学质量再提升的突破口,相继与复旦大学、同济大学、华东师范大学等高校开展合作,全面推进区域人才计划高地建设,努力培养更多既能满足提高学生高考成绩需要,又具有学科话语权的优秀教师。此外,学校还锚定高水平大学的强基招生计划和综评招生计划,研究初高中一体化培养拔尖创新人才的体制机制,为学校实现办学质量的新突破。
复兴高级中学的改变,只是虹口区高中教育质量提升的一个缩影。
记者从虹口区高中教育质量再提升三年行动计划(2022-2024学年)启动大会上获悉,为深入贯彻落实党的二十大精神,更好适应教育综合改革和虹口经济社会发展形势,持续深化普通高中育人方式改革和教育评价改革,推动虹口高中教育质量再提升,经虹口区委区政府同意,虹口区教育工作党委、教育局决定启动新一轮高中教育质量再提升三年行动计划,以“建设一流优质高中,培养拔尖创新人才,优化区校教研模式”为目标,奋力开创虹口高中教育发展新局面,进一步加快推进虹口教育现代化、建设教育强区,提升人民群众满意度。
在上海市高考改革新政落地后,虹口教育为找准并解决虹口高中教育在改革中遇到的核心关键问题,自2018年起,组织开展了第一轮高中教育质量提升项目。该项目得到了区委区政府的大力支持和各位领导专家的精心指导,各高中通过实施“一校一策”,经过三年多的努力,在原有基础上均实现了办学质量的明显改变与提升,实现了既定目标。
据虹口区教育局介绍,新一轮行动计划将坚持“行政主导、学校主体、学院指导、多方参与”的工作原则,重点做好三方面工作:因势利导,聚力变革学校育人方式;乘势而为,着力培养拔尖创新人才;蓄势而发,合力建设优质品牌学科。虹口区教育工作党委书记王磊、区教育学院院长颜清为专家组代表颁发聘书。
虹口区副区长陈筱洁表示,虹口区将主动对接城区发展标准,在“着力更高质量教育教学、聚力更高效能办学治校”上持续发力,进一步以高质量发展提升高中教育的服务能级和水平;进一步借助专家的智慧和力量,强化高中特色多样发展、师资队伍和品牌建设;进一步完善机制,凝聚强大的工作合力;要进一步外引活水,加强人才贯通培养。