联动家校社 科教全频段 ——杨浦区青少年科技站“双减”工作进行时

杨浦区青少年科技站自今年9月起全面启动“科教导师团”计划，联动“家校社”，打造覆盖“全频段”的科教服务网络，以丰富广大中小学生课余生活、满足个性化学习和发展为根本目标，助力区域义务教育阶段课后服务需求，为每一个孩子的终身发展奠基。

让学生家长“有得选”:依托“童创空间”线上慕课平台（共设立十大课程类别），少科站实现了线上学习“全天候”、365天不间断。对接线上资源，线下公益化课程学习（共开设98个线下公益化学习课程）也拓展了宽度和广度，贯通率达到50%。“线上学习、线下体验”的科创素养培育新模式，让更多杨浦学子在科普学习活动中找到了自己的兴趣。

让基层学校“能匹配”:为满足学校的课后服务多元化需求，少科站增设了周二至周五的“供给式自选”课程进校园。在调研、汇整课程资源的基础上，向各中小学发布了课程“菜单”，设立“普适（助力科技社团‘零突破’）-探究（实现星级社团提质增量）-培优（促进科创培养稳中有升）”三级体系课程目录，在助力“双减”的同时，与学校携手实现共同育人的目标。

让社区家庭“都受益”：少科站将自有的品牌活动带进社区、街道，同时也借力区域高校、专业机构、科普场馆专业队伍，凝聚助推区域青少年科学素养持续提升的外围力量。如“月月趣味观”系列活动每月举办一次；“节能小当家”青少年家务秀擂台活动从少科站阵地延伸至本区各街道社区。“院士薪火进校”系列活动让院士及其团队走进中小学校园；中学生“陶瓷工艺科创”项目是以杨浦区青少年科技站为引领，上海理工大学化学系教师为指导，上海理工大学附属初级中学为基地的三方合作。双休日和暑假期间，少科站组织各校科技社团开展科技人文行走活动。

杨浦少科站将紧紧围绕杨浦青少年科学素养提升和科创人才培育目标，与基层学校紧密合作，不断优化杨浦青少年科创教育生态环境，为杨浦“双减”助力。