新闻
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近5000家企业携数万款产品“上新”第89届CMEF医博会...
5000家品牌企业同台竞技,数万款科技新品重磅登场,全球30万业内人士共洽商机......4月11日至14日,第89届中国国际医疗器械(春季)博览会(以下简称“CMEF”)及系列品牌展在国家会展中心(上海)举办。 CM...
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共赴深蓝,扬帆启航 浙江省第四届海洋运动会5月舟...
为贯彻落实“海洋经济强省”的建设战略,浙江省第四届海洋运动会将于2024年5月至6月在舟山市嵊泗县举行。3月29日,浙江省体育局召开各设区市及省行业体协第一次联络员会议,全面推进海运会组织筹备工作。 &n...
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巨量引擎营销科学第三批行业向「金牌认证服务商」...
引言 随着营销生意的不断发展,品牌迫切需要以更精细化、更高效、更具确定性的手段撬动生意增量。巨量引擎营销科学多年来持续助力品牌从营销到经营的全链路提效,实现有质量的持续增长,追求长期价值的实现。 ...
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马迭尔邂逅抚远蔓越莓,开启绿色龙江新篇章
2024 年 2 月 5 日9时,佳木斯·抚远携手马迭尔食品战略合作签约暨蔓越莓主题联名雪糕新品发布会在哈尔滨马迭尔宾馆举行。本次活动由佳木斯市商务和经济合作局主办,抚远市商务和口岸局、哈尔滨马迭尔食品股份有...
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法国奢华干邑品牌COURVOISIER馥华诗瞩目呈现「祥龙...
法国奢华干邑品牌COURVOISIER馥华诗 瞩目呈现「祥龙踏悦 天地『馥』新」2024龙年限定干邑白兰地发布宴会 【2024年1月,中国上海】 COURVOISIER馥华诗限定版「悦启龙邑」干邑白兰地全球限量8尊,仅在中国独...
财经
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龙年压岁金上市首发 交通银行精彩亮相2023钱博会
12月1日,2023北京国际钱币博览会正式开幕,交通银行首席风险官刘建军出席开幕式。当天,交通银行举办“一路长红·龙年压岁金”上市首发仪式,以服务“藏金于民”推动财富金融高质量发展。 首发仪式上,交行个金部...
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扬帆自贸,浦赢四海 浦发银行自贸金融纪实宣传片,...
2023年,是中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌成立的10周年。10年来,浦发银行作为自贸金融服务的先锋银行,始终追随着自贸试验区的开放步伐,一路见证了中国自贸区的发展与蜕变。深耕自贸区金融服务10载,浦发...
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WEEX编译|9月CPI基本符合预期,但通胀阴霾未完全...
作者:Greg Cipolaro,NYDIG 全球研究主管 编译:WEEX 交易所 阅读提要: ● 相比 2022 年俄乌事件,以色列冲突期间加密市场量、价明显低迷。 ● 随着行业逐渐向现货 ETF 迈进,一项指标显示...
在义务教育新的历史起点上接续奋斗
发布时间:2021/12/30 教育 浏览:154
近日,国家教育督导检查组对甘肃省县域义务教育基本均衡发展情况进行了实地督导检查。督导检查组在督导检查反馈会上反馈意见,认为甘肃省所有县(市、区)均达到国家规定的评估认定标准。甘肃全省通过县域义务教育基本均衡发展国家督导检查,不仅是甘肃省教育发展史上新的里程碑,同时也标志着全国县域义务教育基本均衡国家督导评估认定工作圆满收官,我国义务教育站在了新的历史起点上。
2012年初,为保障义务教育基本均衡发展工作能够扎实推进、有效实施,国家启动了由国务院教育督导委员会总牵头、各省教育督导机构具体负责的基本均衡县(市、区)的评估验收工作。时至今日,这项改变了国家义务教育整体面貌的教育工程刚好持续了10年。“十年磨一剑”,站在新的历史起点上回望此项工作,其最大的成效就是极大地牵引和推动了全国各地义务教育的均衡发展,明显缩小了区域内城乡、校际办学条件和水平的差距,我国义务教育的整体发展水平也因此得到显著提高。另外,此过程强化了各级政府对义务教育的责任和投入,形成了较为系统完备的评估认定框架体系,理顺了国家、省、市、县教育督导机构间的任务与职责。
当然,全国县域义务教育实现基本均衡并不是终点,而是应当站在新的历史起点上接续奋斗。进入新时代,我国社会主要矛盾反映在教育领域,是人民群众对更好教育的需求与优质教育资源供给不足、教育发展不平衡不充分的矛盾。与“有学上”相比,人民群众有“上好学”的更高要求,尤其需要义务教育全面提升质量,由“基本均衡”走向“优质均衡”的新阶段。
在2017年,教育部印发了《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》,今年12月教育部办公厅又发布了《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》。这意味着以“优质均衡”为主导的新一轮督导评估已经在路上。在新的发展阶段,各级政府不仅仅要关注学校基础条件保障等硬件建设,更要把工作重心转移到科学的教育理念、师资配置均衡、学生全面发展等“软件”上来,进一步发挥教育督导的优势,扩大优质教育资源供给,更好满足人民群众“上好学”的广泛需求。
一是在贯彻落实好“双减”精神和理念的前提下推进优质均衡。“双减”政策背后的核心主张就是教育优质均衡,旨在为学生创造更加平等竞争的发展环境,也为构建优质均衡的义务教育服务体系提供了更有力的制度保障。未来要以系统思维推进教育改革,让每个学生都奔赴成长,减缓“超前抢跑”的焦虑。尤其是完善优质高中招生指标分配到初中学校政策,严禁变相“掐尖”,并不断提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。
二是重视师资配置均衡,使之成为“优质均衡”阶段的长效机制。从国家层面进一步完善制度设计,让校长教师合理有效流动,推动教育优质均衡。一方面,应出台义务教育阶段学校招聘参考标准,从“师资入口”处均衡配置城乡和校际教师资源,避免“城市热”“农村冷”的现象长期存在。另一方面,应推进教师入职后区域内流动相关标准的制度化,既保障教育优质均衡,又保护学校和教师的权益。
三是进一步发挥教育督导体系优势,促进更多优质学校的形成。教育督导体系是我国在过去10年内实现县域义务教育基本均衡的重要保障,在新的历史起点上要更好发挥这套体系的作用。指向“优质均衡”的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出了更加全面的标准化建设,更加侧重发展性教育督导评估,是未来促进优质均衡发展的重要抓手。尤其要发挥其以评促建的功能,在优质均衡督导评估认定报告发布后,要重点强化和问责问题整改,建立评估与整改紧密衔接的有效机制。
“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,是党的十九大报告作出的庄严承诺。站在新的历史起点上,期待义务教育优质均衡发展迈出更快的步伐,通过进一步缩小义务教育城乡、校际差距,整体提高义务教育标准化建设水平和教育质量,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,交出令人民满意的时代答卷。
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