新闻
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幕墙启装!中建东孚上海公司张江“城中村”改造及TOD...
继主体结构封顶取得突破后,中建东孚上海公司张江“城中村”改造及TOD综合体项目再传捷报。近日,项目幕墙工程正式启动首单元吊装,标志着这座未来张江新名片正式进入外立面形象展示与绿色性能攻坚的全新阶段,为项目实...
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人民城市的温暖答卷,东孚上海公司松江南站项目筑...
助力民生展央企担当,扎根上海建幸“孚”家园。东孚上海公司松江南站项目作为“十四五”期间上海市重大工程承载着千家万户安居梦,在黄埔江畔书写着新时代民生篇章。 一、全速推进,跑出民生工程速度 自签订土...
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以党建之力,兴强企之业,构建“浦江潮生4个+”工作...
东孚上海公司始终坚持党的领导不动摇,以“两个维护”为统领,牢记“国之大者”,深入推进新时代党的建设新的伟大工程的战略部署,把党建工作成效转化为企业发展优势,运用“浦江潮生4个+”党建工作模式,保障了各项重点任务...
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创新科技赋能设计美学,2025华为鸿蒙智家设计大赛...
AI技术的浪潮下,“空间智能化”在家居场景中持续渗透及应用,通过兼容性、技术力、感知力,让设计师借助其力量创造出更加人性化、情感丰富的空间,从而开辟出新的空间场景设计新思潮。 为推动空间智能化在...
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中建东孚上海公司松江南站项目筑起幸福人居坐标
助力民生展央企担当,扎根上海建幸“孚”家园。中建东孚上海公司松江南站项目作为“十四五”期间上海市重大工程,承载着千家万户安居梦,在黄埔江畔书写着新时代民生篇章。 一、全速推进,跑出民生工程速度 自...
财经
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北京东方通财信息科技——投资者社区
北京东方通财信息科技有限公司是一家成立于 2020 年的公司,是东方通财企业旗下的投资者社区。该公司致力于为中国投资者提供跨市场、跨品种的数据查询、资讯获取、互动交流和交易服务。 公司总部位于北京市朝...
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龙年压岁金上市首发 交通银行精彩亮相2023钱博会
12月1日,2023北京国际钱币博览会正式开幕,交通银行首席风险官刘建军出席开幕式。当天,交通银行举办“一路长红·龙年压岁金”上市首发仪式,以服务“藏金于民”推动财富金融高质量发展。 首发仪式上,交行个金部...
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扬帆自贸,浦赢四海 浦发银行自贸金融纪实宣传片,...
2023年,是中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌成立的10周年。10年来,浦发银行作为自贸金融服务的先锋银行,始终追随着自贸试验区的开放步伐,一路见证了中国自贸区的发展与蜕变。深耕自贸区金融服务10载,浦发...
聚焦“双减”下的教育焦点与难点,65位专家共话“校内外协同育人”
发布时间:2021/11/08 教育 浏览:292
“双减”政策实施以来,校内校外的教育格局正在发生巨大变化。如何推进校内外协同育人,校外培训行业怎样规范有序发展?11月6日-7日,以“校内外协同育人:课程与教学领域的跨界合作”为主题的第19届上海国际课程论坛在华东师范大学举行。本次论坛是全球首个聚焦“校内外协同育人”主题的专业性国际论坛,汇集了65位专家学者、教育行政部门领导、一线教育实践者的多元声音与理性思考。
上海市教育学会尹后庆会长作了题为“中国校外教育发展的历史与展望”的报告,他回溯了中国校外教育的历史,指出校内教育和校外教育的界限日益模糊,校外教育已不仅仅是学校教育的补充,横亘于二者之间的壁垒正在消解。尹后庆会长强调政府举办的校外教育单位应在校外教育领域发挥主导和引领作用:一是要成为倡导新理念、坚持公益性、运用新技术、创立新模式的先锋;二是要成为坚持五育融合、培养核心素养、适应多样需求、探索育人规律的基地;三是要成为协调社会力量、坚持同向发展、汇聚教学资源、提供优质服务的枢纽。
校外培训研究领域开创者及奠基人、华东师范大学课程与教学研究所国际校外教育研究中心主任 Mark Bray 教授与执行主任张薇教授作了题为“Learning in and out of school: Changing dynamics in China and beyond”(学校内外的学习:全球影子教育的演进)的报告。 他们分享了校外培训领域的研究进展,指出校外培训是一个愈演愈烈的全球现象,介绍了中国校外培训的发展史,基于不同历史阶段分析了学校教育、校外培训、家庭教育三者之间的动态关系,探讨了影子教育演进、校外培训发展和治理的关键性问题。最后,基于上述关键性问题的研判,分享了本次论坛主旨报告和分论坛设计的初衷。
联合国教科文组织全球教育监测报告高级研究专员Priya Joshi从公平和制度的视角展示了全球校外补习现象,分析了校外补习扩张的原因、以及校外补习对学业成绩和满意度的影响,警示了校外补习通过改变教师和学生的行为而给教育系统带来的意外影响。基于2021-2022年度《全球教育监测报告》中关于规范校外补习的各种数据与证据,她认为有必要加强政府对课外补习实践的监管。
华东师范大学课程与教学研究所高德胜教授以“家庭作业的伦理审问”为题,超越了家庭作业数量、负担的视角,创造性地从伦理视角审视家庭作业。他指出,研究家庭作业需要审视家庭作业是否符合家庭、学校、社区(社会)这三种基本伦理实体之间的伦理关系,家庭作业的价值预设以及家庭作业实践的伦理后果,并分析了家庭作业广泛、长久施行的实际后果。
华东师范大学课程与教学研究所国际校外教育研究中心核心成员刘钧燕副研究员以 “家长视角下的‘双减’:期待、焦虑与选择”为题作了报告,分享了一项全国义务教育阶段家长关于“双减”的问卷调查结果。该研究发现:家长对学校教育教学质量提升,课后服务品质及多样性、校外培训规范治理有很高期待;同时,也对“双减”政策下孩子的日常学 习生活和长远教育发展有诸多焦虑;部分家长对限制校外培训时段等具体治理措施持反对态度,且有一些家长依然坚持寻求校外培训。
据悉,为助力“双减”落地,华东师范大学课程与教学研究所国际校外教育研究中心成立了专家鉴定平台,为上海校外培训分类管理服务的同时,也为其它各地的相关工作提供咨询、分享经验。会上,国际校外教育研究中心执行主任张薇教授对话吴刚平教授、安桂清教授、 周文叶副教授三位课程专家,就“校外培训机构非学科类课程设计”这一主题展开深度探讨。
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